miércoles, 23 de septiembre de 2015

Dictado 2 (La oveja negra) + Texto argumentativo (II)

La oveja negra
En un lejano país existió hace muchos años una oveja negra.
Fue fusilada.
Un siglo después, el rebaño arrepentido le levantó una estatua ecuestre que quedó muy bien en el parque.
Así, en lo sucesivo, cada vez que aparecían ovejas negras eran rápidamente pasadas por las armas para que las futuras generaciones de ovejas comunes y corrientes pudieran ejercitarse también en la escultura.
[https://tulecturadiaria.wordpress.com/2014/05/29/la-oveja-negra-augusto-monterroso/]
Y, de regalo, un clásico:

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Volviendo al texto agumentativo... Hemos practicado con textos orales; pero también hay muchos textos argumentativos escritos. Aquí tenemos un par de ejemplos:

Los videojuegos



Los videojuegos cada vez van adquiriendo mayor importancia en nuestra sociedad. Ya no son solo una distracción de unos pocos. A pesar de esto, son diversos los sectores que no apoyan esta opinión. Por eso catalogan los videojuegos de perjudiciales y no dudan en decir que empeoran la educación de los niños.
Eso es una gran mentira, porque los videojuegos estimulan una parte del cerebro. Mejoran la psicomotricidad en los niños y la rapidez mental en los jóvenes. El punto malo es que pueden ser adictivos. Pueden empeorar la vista debido al exceso de horas ante el televisor. Pero no todo es negativo, la Nintendo Wii ayuda al niño en la percepción de su alrededor y en la movilidad de las muñecas y las manos.
En definitiva, las innovaciones son el pan nuestro de cada día y nos ayudan en la vida cotidiana, es decir, son buenas. Los videojuegos hace tiempo que han llegado y lo han hecho para quedarse.

 Escribe en dos columnas argumentos a favor y en contra de los videojuegos.

 Escribe tu opinión a favor o en contra de este texto. Intenta utilizar argumentos del propio texto otros que se te ocurran, así como conectoresEn primer lugar, además, por un lado, por otra parte, de hecho, es más, sin embargo,…

[Adaptado de: http://justificaturespuesta.com/ejemplo-de-texto-argumentativo-con-una-tesis/]


He aquí un par de textos útiles para practicar de cara al examen ("esto entra seguro"). ¡Ánimo!


PASOS PARA CREAR UN TEXTO ARGUMENTATIVO

1) Seleccionar el tema y tu tesis (tu postura respecto al tema; por ejemplo, "estoy en contra de que los profesores manden deberes para casa").

2) Pensar argumentos a favor y en contra de tu tesis.

3) Diseñar la estructura del texto según sus tres partes: tesis inicial, desarrollo, síntesis.

4) Escribirlo

Tarea: Escribe en tu cuaderno un texto argumentativo sobre el tema que quieras, aplicando la teoría que hemos estudiado en clase.

jueves, 17 de septiembre de 2015

Dictado 1 (Ética para Amador) + Texto argumentativo (I)

Tras comenzar con un breve dictado sobre lo dura que es nuestra vida, nos adentramos en el primer punto que vamos a estudiar en este curso...

17 de septiembre from framoslyl

Hemos empezado la primera unidad, pues, hablando del texto argumentativo y practicando en grupos; y es que lo más importante es "hacer cosas con palabras".


Estos son los temas que tratamos en los debates en grupo. ¿Te animas a seguir debatiendo en la calle?

Turno diurno
  • ¿Debemos acoger a los refugiados sirios?
  • ¿Hay que legalizar el cannabis?
  • Aborto, ¿sí o no?
  • Inmigración, ¿a favor o en contra?
Turno vespertino
  • ¿Qué es mejor, iOS o Android?
  • Sexo en la primera cita, ¿sí o no?
  • Y tú, ¿Coca-Cola o Pepsi?

miércoles, 16 de septiembre de 2015

Presentación del programa

Después de las primeras dos horas de clase, parece que ha quedado algo más claro qué vamos a hacer durante este curso en nuestra asignatura. En cualquier caso, os dejo a todos la presentación del programa que hemos estado comentando en clase en sendos grupos diurno y vespertino, así como el propio programa que todos debéis tener.

martes, 15 de septiembre de 2015

Empezamos

¡Hola a todos!

Hoy, 15 de septiembre de 2015, comenzamos las clases de la asignatura Comunicación en Lengua Castellana y Sociedad II, asignatura de 2º curso de FPB, en el IES Escuela Superior de Hostelería y Turismo (Madrid).


En este espacio, iremos colgando presentaciones, contenidos, actividades, recursos, etc. que vayamos trabajando durante el curso. No obstante, aprovecho para recordar que es fundamental tener la libreta de clase actualizada para poder aprobar la asignatura.

¡Al lío!